ENSAYO SOBRE CURRICULOS Y MODELOS PEDAGÓGICOS

¿QUE RELACION HAY ENTRE LOS CURRICULOS Y LOS MODELOS PEDAGOGICOS?
En el presente ensayo trataremos la relación que hay entre los modelos pedagógicos y los diferentes currículos. Sabiendo de antemano que un modelo pedagógico es una representación de las relaciones que predominan en el fenómeno de enseñar y que el currículo es una manera práctica de aplicar una teoría pedagógica al aula o a ese fenómeno llamado enseñanza teniendo en cuenta esto, es necesario que el currículo sea comprobado en su contenido y que además el diseñador del currículo además de pedagogía necesita conocer a sus alumnos y la sociedad socio cultural en la que estos pertenecen; puesto que es muy importante tanto que el educando como el educador se deben apropiar de las metodologías de las diversas disciplinas científicas de sus principios organizativos y la de los intereses que la mueven, para que puedan contribuir a reconocer críticamente el conocimiento; y estos deben ser vistos como construcciones y producto de relaciones sociales muy particulares e histórica; y puesto a que estas construcción interviene un ser, un hombre, quien se caracteriza por ser un ser cultural, histórico y social.
Además es de resaltar, que cada modelo pedagógico concibe una propuesta de currículo diferente; que un currículo centrado en primaria debe abordar al sujeto sus proceso individuales; y un currículo abordado en adolescentes de estar centrado en procesos de la ciencia y la cultura.
Ahora bien existen cuatros modelos pedagógicos según su objetivo de estudio y sus pensamiento particulares, y cada uno de ellos tiene un promotor diferente ,; como también currículos distintos, como por ejemplo, el modelo pedagógico progresivo, se basa en un currículo para el desarrollo de las habilidades; el progresivo junto al constructivista se basa en currículo de enseñanza por procesos; el modelo social está centrado en un currículo en donde la escuela como agente de cambio social ; y el conductista cuyo currículo es guiado por el objetivo de enseñanza.
Con todo estos concluimos que nosotros como estudiantes-docentes y futuros licenciados, nos damos cuenta que estos modelos pedagógicos nos sirven para optar con la forma de cómo queremos llevar el proceso de enseñanza que vamos a difundir.
También ir transformando nuevos currículos una forma diferente de enseñar, todo esto con el fin de no caer en errores del pasado, ya que conociendo cada uno de estos modelos podemos mejorar nuestro pensar.